Transposição Didática

 A transposição didática proposta é para o modelo atômico de Rutherford.



O modelo foi reproduzido na quadra da escola da seguinte forma:





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Alinhamento Construtivo

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A partir do estudo a respeito do Alinhamento Construtivo de John Biggs com leitura do artigo, vídeos explicativos e apresentação, foi possível anotar determinados pontos importantes apresentados a seguir: Tal temática consiste no método pelo qual o professor alinha o ensino e a avaliação dos resultados pretendidos com uma determinada atividade. Assim, a atividade é projeta pelo docente com um propósito de ensino, sendo três pontos importantes: • O que eu quero que meus estudantes saibam (objetivo) • O que os estudantes farão para atingir os objetivos (atividade) • Como serão avaliados/demonstrarão que atingiram os objetivos (avaliação) Para que possamos dizer que o “ensino” está presente na proposta, é necessário que os estudantes se envolvam nas atividades projetadas. Ao professor cabe, além de elaborar todo o processo, motivar o estudante. Assim, é importante reconhecer que cada constrói seu conhecimento através da maneira com que são “ativados”.  Durante a atividade propos...
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